Педагоги нашого дошкільного закладу пропонують вам цікаві заняття для виконання з дітьми вдома під час карантину 

Пропонуємо вашій увазі невеличкий майстер-клас по виготовленню квітки "мак"

Бажаємо успіхів і натхнення!

Казку повторили, намалювали, що запам'ятали  із казки, пропоную дати відпочинок оченятам

А щоб язичок був слухняним повторимо чистомовки

А зараз пропоную дидактичну ігри "Що зайве?"

Бажаю успіхів. Чекаю на ваши роботи

Вихователь, Мєдвєдєва Ольга Олександрівна.

Ліплення

Вихователь, Мєдвєдєва Ольга Олександрівна пропонує батькам з дітками зліпити ягоди і фрукти

Пропонуємо вам і вашим малюкам для ознайомлення тему        "Весні іде"

Рекомендації для батьків:

• Пригадайте з дітиною ознаки весни, про які говорили вчора. А сьогодні сонечка немає, воно десь сховалось і зовсім не видно його промінчиків. Запропонуйте дитині  зробити яскраве сонечко з промінчиками: для цього знадобиться аркуш жовтого кольору та звичайні прищепки. Запропонуйте зробити сонечко веселим: намалюйте очі, посмішку тощо.

• Запропонуйте дитині, прикріпляючи промінчики, називати ознаки весни:

- сніг розтанув;

- з дахів капають бурульки;

- на деревах набухають бруньки;

- прилітають перелітні пташки з вирію;

- з'являються перші квіти;

- день стає довшим, а ніч коротшою тощо.

• Поясніть дитині зміст прислів'їв:

- Вода з гір потекла  весну принесла.

- Квітень з водою, травень з травою.

-  Весна красна квіточками, а осінь - пиріжками.

• Запропонуйте дитині вивчити вірш про весну:

• Прослухайте з дітьми веснянку та спробуйте зробити таку аплікацію.

Рекомендації для батьків:

• Прочитайте дітям вірш:                            Весняний день В. Верховець

Угадай, чому Мишкові стало жарко в кожушкові.

Угадай, чому за пічку він засунув рукавички.

Не тому, що неслухняний, а тому, що день весняний.

• Запитайте у дитини: Які зміни відбулись у природі? Куди подівся сніг? Яким стає сонечко? Що з'являється на землі?
• Прочитайте українську народну казку «Як квітень до березня в гості їздив»
• Зробіть з дітьми пальчикову гімнастику:
• Розгяньте  асоціативну картку «Що буває навесні». Діти обирають  зображення справ у природі, які вони асоціюють з весною.

• Пограйте з дітьми в рухливу гру "Горобчики і кіт":

Хід гри: Діти стоять в обручах (або на тканині), покладених у ряд на землі (підлозі). Це «горобчики» у «гніздах». Дорослий  або старша дитина зображує кота; його «хатка» на відстані 6–8 м від «гнізд горобців».

Ось маленькі горобці, сірі мають комірці.

Крихітки вони збирають, швидко, весело літають.

Діти «вилітають із гнізд» (бігають майданчиком). «Кіт» тим часом спить. Потім прокидається, промовляє: «Няв-няв!» і починає ловити «горобчиків», які ховаються в «гніздах». Спійманих «горобчиків» «кіт» веде у свою «хатку». Гра триває доти, поки «кіт» не спіймає трьох-чотирьох «горобчиків».

• Розмалюйте з дитиною горобчика

Поради батькам для дистанційної освіти дошкільників розроблені за матеріалами електронного журналу «Методична скарбничка вихователя» https://evykhovatel.mcfr.ua